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為鼓勵教師能運用有效教學之策略與多元評量之概念，設計領域教學方案，並鼓勵教師產出以學生為學習主體、議題融入之跨領域教學案例，爰辦理旨揭徵選。
其他資訊，詳如附件。
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1) 【食農教育】「食農教育、社會情緒學習、年齡平權與世代共融」(文).pdf
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2) 【食農教育】「食農教育、社會情緒學習、年齡平權與世代共融」(附件).pdf
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3) 【食農教育】「食農教育、社會情緒學習、年齡平權與世代共融」(計畫).pdf
