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本次研習協助教師將閱讀科學理論轉化為教學實務，深化語文領域之讀寫整合，解析現行語文領綱與閱讀科學之連結，並透過實例分享與討論，全面提升閱讀教學專業，誠邀國中小學教師、閱讀業務承辦人、主任及校長共同參與，課表如附件。
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1) 【閱讀教育】「新世代的閱讀教學專業工作坊」(文).pdf
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2) 【閱讀教育】「新世代的閱讀教學專業工作坊」(附件).pdf
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3) 【閱讀教育】「新世代的閱讀教學專業工作坊」(附件2).pdf
