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花蓮縣立東里國民中學

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管理員 - 教務處 | 2026-01-12 | 點閱數: 120

本案課程依據《中華民國教師專業素養指引-師資職前教育階段暨師資職前教育課程基準》辦理,總學分數最低應修12學分,包含「原住民族教育基礎與方法課程」及「原住民族教育實踐課程」,實際開設課程及學分數由各師資培育大學規劃。

 

其他資訊,詳如附件。

  • 【原民教育】115年「原住民族之民族教育次專長進修學分班」,(文).pdf
    1) 【原民教育】115年「原住民族之民族教育次專長進修學分班」,(文).pdf
  • 【原民教育】115年「原住民族之民族教育次專長進修學分班」,(附件).pdf
    2) 【原民教育】115年「原住民族之民族教育次專長進修學分班」,(附件).pdf
  • 【原民教育】115年「原住民族之民族教育次專長進修學分班」,(報名表).ods
    3) 【原民教育】115年「原住民族之民族教育次專長進修學分班」,(報名表).ods
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