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榮譽榜
- !!!賀!!!太平洋盃111學年度全國中小學網路小論文專題暨本土使命式行動研究競賽，九年一班胡O卉、八年一班陳O妤同學榮獲B組本土關懷優選，感謝古沛文老師用心的指導。
- 恭喜！花蓮縣縣長盃中小學聯運暨全中運選拔田徑錦標賽，九年一班胡O雅榮獲國女組跳遠第五名，八年一班鐘O昇榮獲國男組200公尺第七名，八年一班李O玲榮獲國女組100公尺第七名及國女組200公尺第八名，感謝何姿含老師的細心指導。
- !!!賀!!!111學年花蓮縣富里鄉語文競賽 寫字第一名 八年一班 潘O燕 作文第二名 九年一班 朱O蓁 字音字形第二名 九年一班 胡O卉 感謝張詩韻老師、王宣文主任指導
- !!!賀!!!黃絜巾老師指導學生參加111學年小小攝影師的三個大夢，九年一班胡O卉、九年一班朱O蓁同學榮獲佳作，感謝黃絜巾老師用心的指導。
- 賀！111學年度花蓮縣語文競賽 潘O燕同學榮獲國中組寫字優等 感謝王宣文主任指導
- !!!賀!!!黃絜巾老師指導學生參加111年度花蓮縣學生英語文競賽，九年一班胡O卉榮獲英語造句特優，感謝黃絜巾老師用心的指導。
- !!!賀!!!張詩韻老師、王宣文主任指導學生參加2022第九屆有機生活營──食農教育園遊會學習回饋作品評選，九年一班胡O卉、七年一班李煜勻榮獲佳作，感謝張詩韻老師用心的指導。
- !!!賀!!!八年一班全體同學參加111學年英語動態競賽 英語歌唱比賽，榮獲甲等，感謝古沛文老師、黃絜巾老師的細心指導。
- !!!賀!!!112年花蓮縣富里鄉語文競賽，八年一班 吳O樺榮獲字音字形第二名，八年一班 潘O晏榮獲國語演講第二名，七年一班 田O涵榮獲布農語朗讀第二名，感謝王宣文主任、高麗花老師的細心指導。
- !!!賀!!!111學年校內語文競賽字音字形，第一名 八年一班 陳芊妤，第二名 九年一班 胡巧卉，第三名 九年一班 朱莉蓁，感謝張詩韻老師的細心指導。
| 因應十二年國教新課綱正式實施，為協助教師及學校單位落實課綱相關規範，爰規劃辦理原住民族教育推廣活動，以增進教師對原住民族議題理解及發展各領域教案。 |
| 活動資訊如下： |
| (一) | 113年度十二年課綱原住民族教育議題教案甄選活動： |
| １、 | 徵稿期程：即日起至113年9月30日止。 |
| ２、 | 徵稿內容：課程設計應融入原住民族教育議題，包含國小階段社會、自然及藝術領域；國中階段社會、自然及藝術領域；高中階段社會領域教案。 |
| ３、 | 徵稿對象：請詳細參閱實施計畫。 |
| ４、 | 投稿方式：寄送教案電子檔至指定信箱（abus@gms.ndhu.edu.tw）；另寄送紙本智慧財產授權書至國立東華大學原住民族課程發展協作中心（974 花蓮縣壽豐鄉大學路2段1號）。 |
| (二) | 113年度教師自主學習社群方案： |
| １、 | 期程：113年8月31日前填列申請書，由所屬學校備文提出申請，並請於113年11月31日前執行完畢。 |
| ２、 | 社群學習主題自訂，但應符合以下條件： |
| (１) | 與原住民族歷史、文化或當代權利議題相關。 |
| (２) | 對應於原住民族教育相關之部定領域課綱學習內容條目。 |
| ３、 | 申請對象：公私立高級中等以下學校（含非學校型態實驗教育）教師，包括專兼任教師、代理代課教師、教學支援工作人員以及其他因特定計畫於學校實際從事教學工作之人員，每一社群以至少3人為原則。 |
| ４、 | 申請方式：填列申請書後由所屬學校函送至國立東華大學原住民族課程發展協作中心（信封正面註明「申請113年度教師自主學習社群方案」）。 |
| (三) | 十二年課綱原住民族教育議題電子報徵稿活動： |
| １、 | 期程：即日起至113年9月30日止。 |
| ２、 | 徵稿內容： |
| (１) | 12年課綱部定領域課程原住民族相關學習內容條目釋義。 |
| (２) | 12年課綱部定領域課程原住民族相關學習內容教科書單元或教案教材介紹。 |
| (３) | 12年課綱校訂課程原住民族教育議題相關課程介紹。 |
| (４) | 12年課綱原住民族教育議題教學參考資源介紹（包括專書、論文、工具書及影音資料等）。 |
| (５) | 其它原住民族相關學習內容。 |
| ３、 | 投稿方式：檢附投稿內容及投稿者基本資料表(詳參實施計畫)等資料寄至國立東華大學原住民族課程發展協作中心電子信箱(E-mail:abus@gms.ndhu.edu.tw) |
| 針對前揭活動若有相關疑問，請洽聯絡人蕭先生、温小姐（03-8905936、abus@gms.ndhu.edu.tw)。 |
| 檢附113年十二年課綱原住民族教育議題教案甄選簡章、113年度教師自主學習社群方案徵求計畫及十二年課綱原住民族教育議題電子報徵稿計畫書各1份。 |