主旨：為落實「校園學生自我傷害三級預防工作計畫」及「115年度中央對直轄市及縣市政府一般性教育補助款考核項目」推動生命教育評鑑指標，請貴校積極配合辦理，詳如說明，請查照。

說明：
一、依據教育部「校園學生自我傷害三級預防工作計畫」相關規定，學校應提升輔導老師與專業輔導人員、教職員、導師、教、班級、學生社團或自治團體幹部、家長對憂鬱與自殺風險度之辨識與危機處理能力，以協助觀察辨識與轉介。
二、次依「115年度中央對直轄市及縣市政府一般性教育補助款考核項目」推動生命教育評鑑指標，針對辦理校園學生自我傷害辨識與防治處遇知能研習，學校校長及教職員參訓率應達80%以上。
三、請各校積極薦派人員參與本府辦理115年度友善校園學生事務與輔導工作計畫生命教育「自殺防治守門人培訓活動」，或辦理校園學生自我傷害辨識與防治處遇知能研習，或運用同步與非同步之數位培訓課程，以利提升學校人員對學生自殺自傷之防治知能。
四、檢附衛生福利部相關主題數位學習網址，敬請參酌運用：(一)珍愛生命數位學習網「教育人員專區」（網址：https：//http://www.tsos.org.tw/p/elearning_Educators ）。
(二)心快活心理健康學習平台（https：//wellbeing.mohw.gov.tw/nor/elearn/8）。
五、請於115年8月31日（星期一）前將校園學生自我傷害辨識與防治處遇知能研習統計表傳真至03-8462776，學校辦理成果及研習時數證明等相關資料應留校備查。